En quoi le visage d’un enfant est-il différent de celui d’un adulte, qu’est-ce qui les distingue l’un de l’autre ?

Un exercice simple à faire est de dessiner un enfant et un adulte sur la même feuille, de façon à mieux voir les différences.

Voici le croquis d’une mère et de son jeune enfant.

Juste avec les grandes lignes, sans voir les détails, nous pouvons déjà reconnaître le visage de l’enfant et celui de la mère. Quelles sont les différences ?

Le visage de l’adulte est plus rectangulaire, plus étiré en hauteur.

Le visage de l’enfant est plus rond, se rapprochant d’avantage des proportions d’un carré.

La différence la plus marquante est la hauteur des yeux dans le visage.

Chez l’enfant, les yeux sont situés au centre de la hauteur de visage, tandis que chez la mère les yeux sont plus haut, à peu près aux deux tiers de la hauteur du visage.

Un petit exercice amusant à faire : dessiner une forme simplifiée de tête, un simple ovale, et répéter cette forme trois fois sur la feuille de papier. Ensuite, tracer deux points pour les yeux dans chacun de ces ovales. Pour le premier dessin, placer les yeux très bas, en dessous du centre de la hauteur, dans le deuxième, les disposer au centre et dans le troisième, les dessiner beaucoup plus haut que le centre. Ce qui donnera, de manière très simplifiée, le visage d’un bébé, d’un enfant et d’un adulte.

Retournons à notre dessin d’un enfant et d’une mère. En continuant à dessiner les détails, d’autres différences apparaissent chez l’enfant : Les yeux sont un peu plus grands, tandis que le nez est beaucoup plus petit, la bouche est également plus petite, le menton est considérablement moins prononcé et un peu en retrait, et enfin les joues sont pleines et arrondies.

Vois-tu d’autres différences ?

 

Portrait d’une jeune bergère et d’un enfant berger

Esquissons les grandes lignes d’une jeune bergère.

D’après la hauteur de ses yeux, nous pouvons deviner qu’elle n’est pas loin d’être préadolescente.

Jouons à un petit jeu, déplaçons la hauteur des yeux dans le visage, sans rien changer de ses contours. Quel âge la jeune bergère aurait si ses yeux étaient placés plus hauts, comme ci-dessous.

Et quel âge aurait-elle maintenant si ces yeux étaient placés beaucoup plus bas.

Et maintenant quel écart d’âge pourrait-il y avoir entre la jeune bergère et l’enfant berger ci-dessous.

 

 

Portrait d’une fillette

Je commence par esquisser les grandes lignes du visage d’une fillette.

Je me rends compte que j’ai dessiné les yeux un peu plus hauts comparativement à la photo dont je me suis inspiré, ce qui fait que la fillette semble un peu plus âgée sur mon dessin.

Je sais qu’il me suffirait d’effacer les yeux et de les redessiner un peu plus bas pour la rajeunir.

Mais vu que j’ai déjà passé un certain temps à retravailler les proportions des yeux, et que je me sens trop paresseux pour les recommencer, je cherche une autre façon d’obtenir le même résultat sans déplacer les yeux.

Un simple petit truc : agrandir le haut de la tête et le front, et diminuer un peu le menton, ainsi les yeux seront placés un peu plus bas sans avoir eu besoin de les déplacer !

Voilà le résultat de la modification :

Maintenant que les proportions ont été corrigées sur le croquis, je peux terminer le dessin.

 

Un autre portrait de fillette

Toutes les illustrations de cette page ont été réalisées en s’inspirant des photos du livre très touchant du photographe Phil Borges : Peuples menacés, réalisé pour Amnesty International et publié aux éditions Glénat

(En anglais : Enduring Spirit aux éditions Rizzoli International Publications)

Voir le site de Phil Borges :
http://www.philborges.com